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​Kolmne

学校変革としての学び(京都教育大学附属桃山中学校、生徒会誌『千歳の山河』201803)

私の中学校時代(京都教育大学附属桃山中学校、生徒会誌『千歳の山河』201803)

学ぶということ(京都教育大学附属桃山中学校、育友会誌『桃山の陵』201803)

教育とのつきあい方(京都教育大学附属桃山中学校、育友会誌『桃山の陵』201708)

笑いを大切に(京都教育大学附属桃山中学校、育友会誌『桃山の陵』201703)

長谷川英佑 働かないアリに意義がある(京都教育大学附属図書館ニュース、図書紹介、201707)

自分の責任で学ぶ(京都教育大学附属桃山中学校、育友会誌『桃山の陵』201603)

アクティブ・ラーニングとは何か(京都教育大学附属桃山中学校、研究紀要「はじめに」201611)

守破離(京都教育大学附属桃山中学校、生徒会誌『千歳の山河』201603)

中学校生活に思う(京都教育大学附属桃山中学校、生徒会誌『千歳の山河』201503)

「熱くする仕事」と「冷静にする仕事」(ニュースレター、200911)

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